我是首都師范大學漢語言文學（師范）專業的一名大二在校本科生，我十分熱愛語文這門學科，專業成績優異突出，大一時參加大學生科研啟蒙創新立項大賽，獲得求實獎。今年獲得專業獎學金。同時我對語言的學習也十分感興趣，課下對語言的學習逐漸研究出了一套自己的有效方法。2011年3月-6月，我為一名來我校做交換生的加拿大留學生提供漢語學習的輔導，三個月后，他由不敢開口說中文，不能完整地說出一句話進步到能夠用中文流利完整地表達自己的各種想法，很順利地與中國學生交談，甚至能夠自在地用中文購物、就餐、乘車等出入各種公共場合，并且他的中文書寫能力也提高了許多，可以用漢語寫書信，進步很大。我的英語成績也很出色，大一時就參加并通過了英語四級提前批次考試，口語流利，精通語法，現是班里的英語課代表，協助老師做班級的英語教學工作。大一寒假時為一初一學生輔導英語，，發現他對英語麻木、不感興趣，我著重對他進行英語語感的培養，經過一個月左右的工作，2012年新學期開學，他對英語的學習態度明顯轉變，對英語產生了濃厚的興趣，愿意主動學英語，成績也由原來的六、七十分提高到八十多分，甚至達到優秀。我也因此得到了他父母的認可和好評。另外我是一個善于思考，熱愛鉆研的人，高中時擔任了三年的政治科課代表一職，一直很喜歡政治這門課程，高考時100分的政治試題，我得到了86分的優異成績，我高中時的六本政治書全都沒舍得扔，上面的筆記非常清晰，思路很清楚，我自認為自己對高中政治六本書的知識體系掌握得十分熟練，有很清晰的脈絡，暑假期間我參考著這六本書為一高三學生備戰政治學習，我幫助她把六本書的整個知識框架串講了一遍，又幫她把沒每課的細節、重難點、考點仔細講解一遍，并把課本與當下政治局勢、國家大事、政治熱點相結合，認真分析了高考動態，最終她在今年的高考中政治成績也突破了八十多分，我仍然希望把自己的這種知識體系傳授給下一屆為高考奮斗的孩子們！