多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)理科教務(wù)負(fù)責(zé)人，機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)名師。親和力力強(qiáng)，細(xì)致耐心，思路清晰。注重學(xué)生學(xué)習(xí)思維的培養(yǎng)，以一個(gè)導(dǎo)師的角色帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步，讓學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí)。多年的教學(xué)經(jīng)歷清楚地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)在哪里，如何解答更容易得高分。目前形成了自己扎實(shí)而獨(dú)特的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，擅長(zhǎng)針對(duì)高一學(xué)生數(shù)理化思維方式轉(zhuǎn)變的引導(dǎo)、擅長(zhǎng)針對(duì)數(shù)理化成績(jī)一般，因材施教，使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)。2013年輔導(dǎo)過(guò)北京理工大學(xué)一名初三學(xué)生的物理,成績(jī)從剛開始的70分進(jìn)步到期末考試的90分。2015年師達(dá)中學(xué)高一學(xué)生的數(shù)理化，綜合成績(jī)從班級(jí)二十多名進(jìn)步到第二名，并且順利地進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。2016年三里屯中學(xué)高一學(xué)生數(shù)理化，各科成績(jī)進(jìn)步同樣十分明顯。等等