2014年5月至今,北京豐臺區(qū)初二初三物理,數(shù)學(xué),學(xué)生成績從班里30多名上升到10名。學(xué)生不再為學(xué)數(shù)學(xué),物理煩惱。
從小就喜歡理科,在初高中數(shù)理化各科競賽中都取得了優(yōu)異的成績,待人真誠,教學(xué)耐心,有兩年的家教經(jīng)驗(yàn),熟悉初高中數(shù)理化教學(xué),一定努力帶好學(xué)生。有耐心,性格溫和,有責(zé)任心!在家教過程中多次得到家長的肯定,并且自己在此過程中也有些心得和體會。我認(rèn)為每教一個(gè)學(xué)生,首先需要衡量學(xué)生的大致水平。對于學(xué)困生,要從基礎(chǔ)知識抓起,把握好基礎(chǔ)這一關(guān);對于中上的學(xué)生,要鞏固好基礎(chǔ),同時(shí)給他們一點(diǎn)思維擴(kuò)散的題,讓學(xué)生在穩(wěn)中有所提高;對于尖子生,要想辦法減少他們犯非智力因素的錯(cuò)誤,并在平時(shí)給他們出一些難題。其次要看這個(gè)學(xué)生是否能較長時(shí)間的注意力集中。如果不是,那么就要把知識分小塊些,加上有趣味的例子。如果是,就能講的系統(tǒng)些。再次善于跟學(xué)生溝通,了解學(xué)生,因?yàn)楹玫臏贤ㄊ浅晒Φ囊话搿?/span>