2014年5月至今，北京豐臺區(qū)初二初三物理，數(shù)學(xué)，學(xué)生成績從班里30多名上升到10名。學(xué)生不再為學(xué)數(shù)學(xué)，物理煩惱。
從小就喜歡理科，在初高中數(shù)理化各科競賽中都取得了優(yōu)異的成績，待人真誠，教學(xué)耐心，有兩年的家教經(jīng)驗(yàn)，熟悉初高中數(shù)理化教學(xué)，一定努力帶好學(xué)生。有耐心，性格溫和，有責(zé)任心！在家教過程中多次得到家長的肯定，并且自己在此過程中也有些心得和體會。我認(rèn)為每教一個(gè)學(xué)生，首先需要衡量學(xué)生的大致水平。對于學(xué)困生，要從基礎(chǔ)知識抓起，把握好基礎(chǔ)這一關(guān)；對于中上的學(xué)生，要鞏固好基礎(chǔ)，同時(shí)給他們一點(diǎn)思維擴(kuò)散的題，讓學(xué)生在穩(wěn)中有所提高；對于尖子生，要想辦法減少他們犯非智力因素的錯(cuò)誤，并在平時(shí)給他們出一些難題。其次要看這個(gè)學(xué)生是否能較長時(shí)間的注意力集中。如果不是，那么就要把知識分小塊些，加上有趣味的例子。如果是，就能講的系統(tǒng)些。再次善于跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生，因?yàn)楹玫臏贤ㄊ浅晒Φ囊话搿?/span>