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海淀重點中學高三英語一線教師一對一家教(可上門)
北京市級骨干教師,海淀區英語高考專家，12年帶高三，多次參加高考閱卷，對高考出題人的出題思路與出題心態洞若觀火；對高考閱卷人的扣分給分心態了如指掌。對當前考生的焦慮狀態與無所適從的現狀可以準確的把握并給出切實可行應試方案。對于一摸90分二模100分的同學可以做到兩個小時把完形填空的出錯個數控制在3個左右，兩個小時可以把閱讀理解控制在4個左右。五一在甘家口新接的學生從一摸的92分進步到二模的113分。作為一個女生能夠進步這么迅速實在令老師也同樣有成就感。
海淀重點中學高三英語老師,20年教齡,12年帶高三，教學經驗豐富。對高考研究深刻,把握精準。老師上課有妙法能調動孩子的積極性,善于跟孩子溝通找到孩子的薄弱點依據擊破。有自己一套實用高考沖刺策略,多年來深受家長和學生的信賴。多年來出版多本高考教輔材料和DVD光盤以及網絡在線課程。在業界深得好評。老師用自編資料,針對學生個人的實際情況,先解決某個方面的隱患,并針對高考提供因人而異的備考思路
今年5月在清河帶的一個高三學生,一共二十多次課,從一模的70分增長到高考成績的105分,成為一個經典案例。
如果仔細追究中高考失分的原因,90%以上可以歸結為:沒有精準掌握考察的知識點。換言之,不是“沒學過”,是“沒學會”。那么老師能交給學生的就是高考考什么就解決什么,每個知識點都講通講透,就不用跳進題海,就可以可以舉一反三。
考生必須轉變思想,脫離題海,嚴肅樹立“不僅要低頭拉車,更加要抬頭看路”“思考時間多于做題時間”的科學備考思想,才能在高考的激烈競爭之中立于不敗之地。
一. 針對高考必考語法點,精悉高考題出題特點與解題竅門。少做多思。
高考英語卷單項選擇主要涉及的內容包括:動詞的時態、語態,定語從句,狀語從句,賓語從句,非謂語動詞,情態動詞,交際用語以及動詞、代詞、副詞和連詞的用法。在考查基本語法,詞匯知識和交際用語時,通過設置語境,將知識與語義的考查有機結合,重點突出,難易程度適中。
二. 閱讀理解和完型:
閱讀理解必須培養不讀文章直接讀題的好習慣,符合該題型基本做題規律,但關鍵問題是怎樣讀題?這是影響讀題是否會浪費有限的高考時間的關鍵之所在。怎樣只讀一遍,做題的準確率就能達到90%以上!解決同學們“做題慢、浪費時間”和“準確率低”等困難。
完形填空必須學會“不看選項直接猜空,三步一回頭,以段落為中心解題,以全文為依托前后兼顧提示”的解題新理念。
三. 書面表達:
情景作文,宏觀布局,微觀詳略,句式轉換,解讀高考閱卷人員的基本思維模式對考生作文實戰的影響。
開放式作文:三段論(描述圖片,聯系現實解釋圖片,自己的觀點)從審題+高級詞匯和句型+作文模板+幾篇精典作文模式訓練}
四.高考應試技巧
從宏觀上把握時間,調整做題順序,發揮心理與智力的最佳結合點。
現代高考不僅僅是考察學生的基礎知識,基礎能力,更是注重對非智力因素的考察。也就是大家常說的高考發揮“超常,平常與失常” |