色婷婷av一区二区三区gif ,亚洲一区二区四区蜜桃,一区二区冒白浆视频

編號

教員姓名

目前身份

可教授課程

自我描述

日期/授課區域

J651514

教齡 2

張教員(男)

在校大三學生

中國人民大學
行政管理

小學全科、初中全科、

任教二年，家長同學反映良好，今年有小六同學準備升北大附小，應該問題不大！..

授課區域：海淀區、

JY10586

教齡 1

黃教員(男)

在校研一學生

中國人民大學
哲學

初中全科、高中數理化、

高中獲全國物理競賽二等獎..

授課區域：海淀、

JY9922

教齡 3

張教員(女)

在校大四學生

中國人民大學
新聞學

小學全科、初中全科、高中英語、高中語文、

目前是中國人民大學新聞學院大四學生，已經簽訂江蘇電視臺工作。在過去的幾年里，先后輔導過兩個五年級孩子的全科，一個四年級孩子的英語和奧數，輔導經驗較為豐富。..

授課區域：海淀、西城、東城、朝陽、崇文、

JY27719

教齡 5

韓教員(男)

在校研三學生

中國人民大學
經濟學

初中全科、高中數理化、高中英語、大學高等數學、其他、

本人是人民大學經濟學研究生。；深受學生和家長的好評。..

授課區域：朝陽、西城、東城、通州、

JY25285

教齡 2

莫教員(男)

其它

中國人民大學
法學

初中全科、

有較為豐富的家教經歷..

授課區域：朝陽、豐臺、

JY9836

教齡 2

陳教員(女)

在校大二學生

中國人民大學
公管

小學全科、小學語文、初中全科、初中語文、初中數學、高中語文、高一高二語文、高三語文、

本人目前就讀于中國人民大學，成績優秀，踏實肯干，認真負責，守時守信，有耐心。自己在中高考時均為北京某區語文單科狀元，擅語文數學。曾帶過1位初中學生，負責數學和語文；曾帶過2位小學學生，負責全科，所帶學..

授課區域：海淀、東城、西城、崇文、朝陽、豐臺、石景山、房山、

JY24419

教齡 1

李教員(男)

在校大一學生

中國人民大學
社會學

初中全科、

2014年考入中國人民大學曾獲語文報杯作文競賽山東賽區一等獎..

授課區域：海淀、西城、東城、

JY31317

教齡 4

馮教員(男)

在校大三學生

中國人民大學
日語及國際金融雙學位

小學全科、初中全科、高中全科、高中文科英文版、

馮遙，中國人民大學本科生，日語與國際金融雙學位，2016年北京市家教技能比賽決賽入圍，有豐富的家教經驗和多起成功案例，擅長小學至初中文科類別課程，英語6級高分，日語N2水平。..

授課區域：海淀、平谷、東城、西城、崇文、朝陽、豐臺、昌平、順義、

JY9224

教齡 6

鄭教員(男)

在校研三學生

中國人民大學
哲學

、初中全科、

2011年，獲中國人民大學三好學生、中國人民大學優秀學生一等獎學金..

授課區域：海淀、西城、

JY5917

教齡 1

孫教員(女)

在校大二學生

中國人民大學
經濟管理

初中全科、

做過1年聲樂家教，主要教授琵琶，同期做中學課程輔導家教。..

授課區域：海淀、

JY10901

教齡 0

李教員(女)

在校大二學生

中國人民大學
勞動關系

小學全科、初中全科、高中數理化、高中語文、

2011-2012學年獲得學習類優秀二等獎學金 2012.3-2012。5 在西馬金潤小學支教院學生會組織部副部長 ..

授課區域：海淀、豐臺、朝陽、東城、西城、

JY8524

教齡 1

許教員(女)

在校大四學生

中國人民大學
外交學
認證教員

小學全科、、小學全科、、初中全科、、高中數理化、

個人簡歷：有耐心，能吃苦，可以靈活善變，對小孩子能夠按照具體情況，具體授課家教經歷：曾經教初二的中學生，各科成績都有所提高..

授課區域：海淀、

JY26864

教齡 3

孟教員(男)

在校研一學生

中國人民大學
歷史地理（國學）

高中全科、初中全科、

個人之前曾經帶過高三數學，英語，受到家長一致好評..

授課區域：海淀、西城、東城、朝陽、宣武、

JY21730

教齡 5

李教員(男)

在校研一學生

中國人民大學
社會保障

初中全科、

2004年至今一直從事家教工作。..

授課區域：海淀、東城、西城、朝陽、豐臺、

JY20000

教齡 1

蘭教員(女)

在校大一學生

中國人民大學
理科實驗班

小學全科、初中全科、

性格活潑開朗，善解人意，耐心細心，特別能理解孩子。從小到大年年獲“三好學生”，優秀班干部稱號。高三時曾獲省級優秀學生干部稱號。大一上學期就開始做家教，大一下的時候給一個孩子做家教，孩子成績提高很多..

授課區域：海淀、東城、西城、朝陽、崇文、

總頁數： 71 當前頁碼：1/5 首頁上一頁下一頁末頁　　　　　　　